10ᵒ δημοτικο σχολειο Χαιδαριου

Το συγκρότημα του 10^ου δημοτικού σχολείου περιλαμβάνει ένα δωδεκατάξιο δημοτικό και ένα διτάξιο νηπιαγωγείο με όλους τους απαραίτητους χώρους.

Για να γίνει πιο οικεία η κλίμακα του σχολείου προτιμήθηκε η συνθετική λύση της οποίας τα κτισμένα μέρη, ακολουθώντας την κλίση του εδάφους, αποτελούν ισότιμες επιφάνειες συνδεδεμένες με ένα πλέγμα πολυκαρβονικών στεγάστρων, που δημιουργούν ημιυπαίθριες περιοχές στάσης - κίνησης.

Ο σχεδιασμός στηρίχτηκε στην χρήση απλών γεωμετρικών σχημάτων (τετράγωνο, τρίγωνο, καμπύλη, ορθή γωνία) σαν κύριων δομικών στοιχείων, που γεννούν τη μορφή και δημιουργούν μια συνεχή ποικιλία στις σχέσεις των λειτουργιών του χώρου. Μέσα από το παιχνίδι των τριγωνικών πολυκαρβονικών στεγάστρων με τα απλά γεωμετρικά περιγράμματα των κτισμένων επιφανειών, έγινε προσπάθεια το συγκρότημα να γίνεται αντιληπτό και να λειτούργει συμβολικά σαν ένα ενιαίο, ποικιλόμορφο και μορφολογικά αυτοτελές σύνολο.

Το οικόπεδο, με μεγάλη κλίση από νότο προς βορρά, βρίσκεται στην περιφέρεια του Δήμου Χαϊδαρίου και συνορεύει με το στρατόπεδο του ΚΕΒΟΠ. Η βορειοδυτική πλευρά του είναι καλυμμένη με πεύκα για τα οποία έγινε προσπάθεια να διατηρηθούν, κρατώντας τα κτήρια σε απόσταση. Ο χώρος του νηπιαγωγείου και η αυλή του τοποθετήθηκε στην χαμηλότερη στάθμη του οικοπέδου, κάτω από το επίπεδο του δημοτικού και με ξεχωριστή είσοδο.

Το κτηριολογικό πρόγραμμα περιλαμβάνει, όπως φαίνεται και στα σχέδια κατόψεων, στο ισόγειο έξι αίθουσες διδασκαλίας (1), μια αίθουσα φυσικοχημείας (1), γραφεία διοίκησης (2), αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (3), κυλικείο (4), τουαλέτες (5), βιβλιοθήκη (6), αποδυτήρια (8), αποθήκη (9), γραφείο συλλόγου και γονέων (10), στον πρώτο όροφο έξι αίθουσες διδασκαλίας (1), εκθεσιακό χώρο και εξώστη στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (7) και στην στάθμη του νηπιαγωγείου δύο αίθουσες διδασκαλίας; (11), γραφείο νηπιαγωγών (12), ένα πολυδύναμο χώρο (13), τουαλέτες (5), αποθήκη (9), κουζίνα – παρασκευαστήριο (14) και λεβητοστάσιο (15).